ACTIVIDAD 4 PLANIFICACION

Actividad 4. Planificación Actividad Contesta las siguientes preguntas sobre los Principios Pedagógicos 1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje 1.3 Generar ambientes de aprendizaje 1.5 Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados 1. De acuerdo al Principio Pedagógico 1.2 "Planificar para potenciar el aprendizaje", las actividades que se planteen a los estudiantes deberán representar: a) Actividades formativas Correctob) Desafíos intelectuales c) Situaciones de aprendizaje d) Actividades para el desarrollo social Rúbrica b) Desafíos intelectuales + ComentarioIncorrectoCorrecto 2. A continuación se presenta un fragmento del principio pedagógico 1.2 "Planificar para potenciar el aprendizaje", después de leerlo contesta los planteamientos que se proponen. “Para diseñar una planificación se requiere: - Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje. - Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación del aprendizaje congruente con los aprendizajes esperados. - Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados. - Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas. - Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes”. ¿Qué palabras completan correctamente el siguiente enunciado? “Reconocer que los ___________ aprenden a lo largo de la vida y se _________ en su proceso de aprendizaje”. a) Docentes, desarrollen b) Padres, impliquen Correctoc) Estudiantes, involucran d) Alumnos, ignoren Rúbrica c) estudiantes, involucran + ComentarioIncorrectoCorrecto 3. Un docente imparte la asignatura de Español en la Escuela Secundaria General No. 200 “Huehuehtlahtolli”, para realizar su planificación revisa el aprendizaje esperado del ámbito que abordará de acuerdo al bloque. Está práctica ¿A qué requerimiento del Principio Pedagógico 1.2 "Planificar para potenciar el aprendizaje", hace referencia? a) Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas Correctob) Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados c) Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes d) Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación del aprendizaje congruente con los aprendizajes esperados Rúbrica b) Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados. + ComentarioIncorrectoCorrecto 4. ¿Cuál de los siguientes enunciados define qué es un ambiente de aprendizaje de acuerdo al Principio Pedagógico 1.3 "Generar ambientes de aprendizaje"? a) Son las situaciones y secuencias didácticas que favorecen el aprendizaje. b) Se constituyen en el cúmulo de recursos que favorecen el aprendizaje. c) Son los procesos que permiten se consolide el proceso enseñanza aprendizaje. Correctod) Es el espacio en donde se desarrollan la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Rúbrica d) Es el espacio en donde se desarrollan la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. + ComentarioIncorrectoCorrecto 5. En el siguiente cuadro, identifica cuál es la opción que da la descripción correcta a los conceptos de competencia, aprendizaje esperado y estándar curricular. Concepto Descripción 1. Competencia a) Indicador de logro que deberán alcanzar los alumnos, que se convierte en un referente de la planificación y evaluación. 2. Estándar Curricular b) Es la capacidad de responder a diferentes situaciones. 3. Aprendizaje Esperado c) Descriptor del logro, que permite definir lo que el alumno debe demostrar al final del ciclo escolar. Correctoa) 1b, 2c, 3a b) 3a, 1c, 2b c) 2c, 3b, 1a d) 1b, 2a, 3c Rúbrica a) 1b, 2c, 3a + ComentarioIncorrectoCorrecto 6. Las siguientes características, ¿de qué Principio Pedagógico forman parte? 1. Interacción estudiante – maestro 2. Relevancia de materiales educativos 3. Reconocimiento de los elementos del contexto a) 1.1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje b) 1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje Correctoc) 1.3 Generar ambientes de aprendizaje d) 1.4 Trabajo en colaboración para construir el aprendizaje Rúbrica c) 1.3 Generar ambientes de aprendizaje.

MODULO 4

Actividad 1. Artículo 3º, 24º, 31º y 130º Constitucionales activ Después de realizar el análisis del Artículo 3º, 24º, 31º y 130º Constitucional, da respuesta a las siguientes interrogantes 1. Francisco es un niño de 8 años que no quiere participar en los honores a la bandera porque dice que de acuerdo a su religión, es indebido. ¿Qué artículo lo protege de que sus creencias (religión, ética y conciencia) sean respetadas y que por lo tanto, no se le pueda obligar a participar en este acto público? a) Artículo 130º Constitucional Correctob) Artículo 24º Constitucional c) Artículo 3º Constitucional d) Artículo 31º Constitucional Rúbrica b) Artículo 24º Constitucional + ComentarioIncorrectoCorrecto 2. El artículo 3° señala que la educación debe ser: a) Equitativa, obligatoria y privada b) Privada, obligatoria y laica c) Laica, gratuita y socialista Correctod) Laica, gratuita y obligatoria Rúbrica d) Laica, gratuita y obligatoria + ComentarioIncorrectoCorrecto 3. ¿Cómo debe ser la educación que imparta el Estado? Correctoa) La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. b) La educación que impartan los Centros Educativos de forma autónoma tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. c) La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, algunas de las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. d) La educación que impartan los centros escolares, debe ser de calidad y potenciando el respeto a la diversidad de prácticas culturales. Rúbrica a) La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. + ComentarioIncorrectoCorrecto 4. ¿Qué artículo Constitucional versa sobre la separación de las iglesias y el Estado? Correctoa) Artículo 130º Constitucional b) Artículo 24º Constitucional c) Artículo 3º Constitucional d) Artículo 31º Constitucional Rúbrica a) Artículo 130º Constitucional + ComentarioIncorrectoCorrecto 5. Si la señora Hortensia tiene un hijo de 5 años, ¿a qué la obliga la ley? a) A que su hijo practique su religión Correcto b) A que su hijo vaya a la escuela pública o privada para estudiar el preescolar c) A que su hijo empiece con sus estudios en la primaria d) A que su hijo estudie en una escuela laica Rúbrica b) A que su hijo vaya a la escuela pública o privada para estudiar el preescolar. + ComentarioIncorrectoCorrecto 6. ¿De qué manera se viven los preceptos plasmados en el contenido del Artículo 3° Constitucional en tu centro de trabajo? Rubrica Debe estar sustentado en el contenido del Art 3° Constitucional y en todas sus fracciones.